DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung

DIE Zeitschrift 1997/1

Titelblatt der Printausgabe 1997/1

Innovation

Erwachsenenbildung muss innovativ sein,, um mit den Menschen umgehen zu können, die neue Probleme, neue Interessen, neue Blickweisen haben. Sie muss aber auch traditionell sein, um Standpunkte zu bewahren, Nachdenken zu ermöglichen und Prozesse zu entschleunigen, damit sie überhaupt berarbeitbar bleiben. Die Beiträge des Hefts behandeln Grundsätzliches, Bildungspolitisches und Nachdenkliches zum Thema Innovation. Vorgestellt wird auch der Preis für Innovation, mit dem das DIE versucht, gleichzeitig Innovationen zu fördern und Reflexion und Qualität zu unterstützen.

INHALTSVERZEICHNIS
Seite
Vorsätze
3
Magazin
6 Berichte, Veranstaltungen, Neue Bücher, Neue Medien
Thema
24
Organisation und Innovation
Zech, Rainer
28
Preiswürdig
Preis für Innovation in der Erwachsenenbildung
Venth, Angla
30
Von der beruflichen Weiterbildung zur Kompetenzentwicklung
Lehren aus dem ostdeutschen Transformationsprozeß
Hübner, Werner
32
Cafe Mondial
Ein Netzwerk der Kompetenz
Leinenbach, Jolande
35
Hochschulen – nur noch Innovationsverlierer?
Schröter, Welf
38
Innovative Dialoge im Stadtteil
»Szene meets cops«
Ketels, Sabine
41
Rückblicke
Innovation in Vergangenheit und Zukunft
Titgens, Hans
Forum
45
Quellen des Selbst – Gegen die Konsquenzen des Zerfalls des Sozialkonsenses für die Bildungsarbeit
Faulstich, Peter
 
3
Editorial
Innovation
Nuissl, Ekkhard
Nachwörter