DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung

3/1995 Medienwelten

3 Editorial
6 Magazin
Thema: Wirtschaftlichkeit und Selbstverständnis
14 Gespräch
"Rundfunk hat publizistische Aufgaben"

Bert Donnepp über Medien und Erwachsenenbildung, von 1945 bis heute, über Medienkompetenz, über den Adolf-Grimme-Preis.

Positionen
17 Differenzieren - nicht pauschalieren

Wie wirken die Medien? Über neuere Forschungsansätze - vom passiven zum aktiven RezipientInnenverständnis.

Hannelore Faulstich-Wieland

20 Parallelen und Widersprüche

Über Erwachsenenbildung und Massenmedien. Über Meinungsbildung, Qualität und Professionalität, Kommerzialisierung, Ästhetisierung.

Ekkehard Nuissl

23 Schöne bunte Medienwelt

Über den Sinn des Lesens und Schreibens im Medienzeitalter. Über Kommunikationsfähigkeit und die Aufgabe von Bildung.

Wolfgang Kreft

26 Abschied von Kaninchen und Schlange

Bieten aktuelle Veränderungen auch Chancen für den Abschied vom Kaninchen-Schlange-Verhältnis zwischen Pädagogik und Fernsehen?

Friedrich Hagedorn

28 Achtung: Autobahnauffahrt

Über neue Technologien, Erwachsenenbildung im nächsten Jahrtausend und medienunterstütztes Sprachenlernen.

Ineke van den Brand/Frank Thijssen

30 Interaktiv auf dem Daten-Highway

Was passiert, wenn aus ZuschauerInnen UserInnen werden? - Über Multimedia, die Vision vom globalen Dorf und über notwendige Kompetenzen.

Richard Stang

31 Kunst mit neuen Medien

Über Möglichkeiten, Erfahrungen und Probleme bei Kulturellen Bildungsangeboten mit Computern in der Volkshochschule.

Gerd Struwe

34 "Die sehen bald nur noch fern ..."

Medienbiographische Betrachtungen über den Medienkonsum. Über Einblicke in tatsächliche Nutzungsgewohnheiten.

Jan-Uwe Rogge

38 Rückblicke
Auch der Film - eine Medienwelt

Hans Tietgens

39 Stichwort
Medien und Erwachsenenbildung

Herbert Bohn

40 Dokument
Iserlohner Memorandum 2 zum öffentlich-rechtlichen Rundfunk
42 Literatur zum Thema
43 Diskussion

Zuschriften und Meinungen von DIE-LeserInnen

46 Intern

Mitteilungen, Berichte, Meldungen, Termine